」・・など。 「読む前と後で、自分がどう変わったか」を書く。 なぜそう思ったか、感想文の中に「自分」を登場させること。
8「モモ」という本です。 それに、そのリスクが降りかかってくるのは、いつも決まって期待「される」側だ。 ここで自分の中に 差別意識があることに気づく• 書き方のコツを自分でつかもう 入賞作品 を読んだからと言って、すぐに同じようなものが書けるほど甘いもんじゃないかもしれません。
」 この例のように、人間をいくつかのタイプに分類すことで、文章に興味付けさせることができ、また説得力を高めることができます。 開催趣旨: 読書力の養成と子どもの書く力をも併せて高揚されることを念願し、この読書感想文コンクールを実施している• 【やってみよう!】• 青少年読書感想文コンクールのサイト内 他の賞を取った方の作品も読んでみたい場合には、このような本もコンクールの主催者から発売されています。
コンクールに出すつもりで書いていなかったが故に、大勢の人に見られるのが恥ずかしい。 自分にとっての 作品の意味、一番印象に残った言葉、自分が感動したポイントなど短く表現する。
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