自分はもっと違う人間になれるはずだと考える。 。
この時期に対応する2つの心理的側面は「同一性」と、それと対の関係をなす「同一性拡散」となっています。 他方「敗戦を受け入れたのは天皇陛下の勅があったから」として特攻の国民性を持ちながらも反米テロリストを出さなかったという事実もある。
たとえば,対象とする領域の拡大(性役割,友人関係,恋愛関係などを追加),性差の検討,アイデンティティ形成のプロセスの精緻化,コーピングcoping(対処)との関連,認知的な情報処理スタイルの個人差の検討,社会的文脈や関係性を重視するモデルなどに関する研究が生まれてきている。
最悪の場合、自分の価値観の殻に閉じこもって外に出ようとしないということもあり得ます。 また、「青年期は、「自分とは何か」「これからどう生きていくのか」「どんな職業についたらよいのか」「社会の中で自分なりに生きるにはどうしたらよいのか」といった問いを通して、自分自身を形成していく時期である。 また,アメリカのウォルターズWolters,P. このように、自分の役割や存在意義について悩んでしまった時に 「アイデンティティクライシス」が使われるのです。
1となると、この変化は無理がないことのように思える。 。 - 2003年のアメリカ映画。
(1961)が慢性的な無気力状態を呈する大学生群を指す用語としてスチューデントアパシーstudent apathyということばを提唱し,笠原嘉が1970年代以降に日本に広め理論的検討を深めている(笠原,1984)。
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